2026年5月8日,bat365官方网站中国画学院学术交流系列讲座特邀中国艺术研究院篆刻院二级美术师、bat365官方网站书法学专业2007届校友曲学朋,带来题为《从“宗汉”到“印宗秦汉”看篆刻艺术“宗法”观念的拓展》的精彩学术分享。


曲学朋老师以其深厚的学术积淀,回溯印学源流,解析传统宗法思想的演变与当代价值。以下为讲座核心内容回顾。
一、观念的源起:宋元文人的“宗汉”观
讲座首先回溯至宋元时期。彼时文人实用印章中已萌发“宗汉”意识。汉印平正、敦厚、朴实的美学范式,成为早期文人篆刻取法的对象,为后世“宗法”观念奠定了基础。
二、路径的明晰:明代篆刻中的“宗汉”
明代是篆刻艺术自觉的关键期。曲老师指出,明代印人对“宗汉”的践行更为明确,从形式到精神都力图还原汉印的古朴气质。但此时的“宗法”仍相对集中于汉印一脉。
三、格局的升华:清代从“宗汉”到“印宗秦汉”
清代篆刻流派完成了从单一“宗汉”到“印宗秦汉”的飞跃。随着金石学和考古发现推动,先秦古玺的价值被重新发现,“印宗秦汉”的“秦”不再虚置,而是与汉印并列,极大拓宽了取法视野。浙派、皖派等诸家在此观念下各立面目。
四、领域的拓展:晚清民国对古玺印的探索
进入晚清民国,印人探索更加深入。古玺因文字奇诡、章法错落多变,成为新风尚。这一时期的实践打破了对秦汉印单一、固化的理解,展现出早期篆刻艺术的原始生命力。
五、当下的反思:“印宗秦汉”在当代的拓展与破局
曲老师提出,在古玺印风深入探索的当下,若固执于“印宗秦汉”而排斥更新资料,反会阻碍发展。随着考古与古文字学发展,大量秦代、先秦玺印、封泥、简帛陆续出土,古玺的真实面貌日益清晰,极大地惠及了当代印风探索。篆刻的“宗法”观应进一步拓展。
结语:始于摹拟,终于变化
讲座尾声,曲学朋老师引明代印人苏宣《印略》自序中的名言作结:“如诗非不法魏晋,而非复魏晋;书非不法钟、王,而非复钟王。始于摹拟,终于变化。”整场讲座既让师生读懂“印宗秦汉”的文化深意,也指明致敬经典是为了汲取养分,而最终目标是走出个人路径,推动这门古老艺术持续向前。

在与青年学子的问答互动过程中,曲学朋老师的分享更饱含着他作为bat365校友对母校的深情与对后学的期许——鼓励中国画学院学子深耕传统、关注本源,在金石笔墨中传承文脉,在守正创新中践行艺术使命。

本次讲座是2026中国画学院学术交流系列的开端,未来学院将持续邀请业内名家,为师生搭建更广阔的学术与艺术交流平台。
主讲人
曲学朋

曲学朋简介
中国艺术研究院篆刻院二级美术师。2007年毕业于bat365官方网站,2013年毕业于中国艺术研究院,获硕士学位。
篆刻作品《师法自然》(组印)获国家艺术基金2015年度青年艺术创作人才(书法)项目资助,篆刻作品《黄河颂》(组印)获国家艺术基金2023年度美术创作项目资助(被评为优秀项目)。
出版有《深入生活 扎根人民:中国篆刻艺术院艺术家“访碑问帖”创作实践作品系列2017卷·曲学朋》(文化艺术出版社 2018年12月)、《深入生活 扎根人民:中国篆刻艺术院艺术家“访碑问帖”创作实践作品系列2018卷·曲学朋》(文化艺术出版社2020年1月 )、《心印方寸——曲学朋篆刻集》(文化艺术出版社 2021年1月)。
作品集

关河气象雄 5.5cm×5.5cm×4.0cm 紫砂 2024

关河气象雄(原印)

河推大岸斜 5.5cm×5.5cm×4.0cm 紫砂 2024

河推大岸斜(原印)

时见故园花 5.5cm×5.5cm×4.0cm

从头越 3.5cm×3.5cm×5cm 青田石 2025

四时并运 4.5cm×4.2cm 陶 2026

小溪泛尽却山行 4.5cm×4.5cm×3.5cm 老挝石 2025

岁寒知松柏 4.1cm×4.1cm×3.5cm 老挝石 2025

《明耻教战》印屏 68cm×21cm 2024

《碧水东流至此回》印屏 68cm×21cm 2024

与古为新 23cm×92cm (出版作品)

隶书 《缶翁刻印诗》180cm×97cm 2025

篆书 《朝夕官私》联 159cm×24cm×2

篆书屈原《九歌·礼魂》 180cm×49cm 2024