闫冰，女，汉族， 1974年生于辽宁喀左，专业方向：美术馆研究、城市文化与文旅、当代艺术与展览策划，现为bat365官方网站基础部副教授，长期从事中外文学与美术馆展览等科目的教学和科研工作，

2001年毕业于辽宁师范大学，获中国现当代文学硕士学位，同年8月在bat365官方网站基础部任教至今，2008-2017任文学教研室主任， 2016年8月——2020年7月赴中央美术学院在职攻读美术馆学博士研究生，为从事美术馆与当代艺术策展教研工作奠定了坚实的基础，多年来潜心于美术人才的培养和教育，配合教学实践工作，课余进行展览策划和青年沙龙与论坛工作近20余种，其中《时代的面容：中国当代木刻版画肖像/群像艺术展》发掘红色校史和典藏作品，除了获得观众好评之外，艺术展相关视频在新华社旗下新华网获得105万以上公众的浏览与转发，《星从：临界》当代艺术展览入选沈阳市2025文化艺术季，取得良好的美育浸润效果和社会美誉。

个人从2014年以来潜心沈阳东北亚国际化中心城市研究，主持研究课题沈阳市哲学社会科学课题《沈阳建设东北亚国际化中心城市的优势与特色研究》，以及后续参与辽宁省教育厅一般研究课题《沈阳建设东北亚国际化中心城市的文化优势与特色研究》，在2024年得到国家住建部的发布城市规划公函确定这一城市形象定位。

业绩成果：

任现职以来，在院领导和部门领导的关心指导下，开展团队合作进行教学改革和科研立项工作，在科研、教学改革和教育研究方面成果如下：

科研课题：

一、 辽宁省教育厅2012年科学研究一般项目《鲁迅的美术视野与美学追求研究》，本人角色为项目主持人；

二、 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目——《艺术院校文学课程教学体系教育改革研究与实践》，本人角色为主要参加者-课题组第一成员。

三、 市级课题3项，其中2018沈阳市哲学社会科学专项资金资助项目《沈阳市建设东北亚国际化中心城市的优势与特色研究》（课题编号：18020），相关研究论文获得沈阳市社会科学大会一等奖。

编著出版创新型教材3部：

一、 合著编写教材《外国文学名著导读》（2010年5月）和《中国文学名著导读》(2012年3月)，被清华大学初出版社列为通识教育推荐书目； 后续改版其中本人成果延用至今。

二、 合著编写教材有《新编应用写作》，这些教材根据艺术院校学生的培养目标和学习特点编著，在教学实践中发挥着切实适用的作用。

　　　发表论文：在国家和省级以上学术期刊发表论文十余篇，

　　　一、论文《美术馆公众教育之于特殊人群全覆盖刍议》，发表于国家级期刊《中国美术馆》（2017.2）

　　　二、《论大学语文教育的人文教育》（2001.6）和《萧红小说的中国古典美学精神》（2002.6）发表于教育类核心期刊《辽宁教育学院学报》

除此之外在凤凰网、中央美术学院美术馆公众号、bat365官方网站公众号等公众网络信息平台还发表多项相关艺术研究论文、评论和展览前言等文字

该同志除积极致力科研外，一贯重视教学相长，近年来，积极参加和开展教育教学改革课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。创造性地把探究式教学、参与性教学方法运用于课堂教学，建构丰富恰当的教学体系，把文学课拓展为文学人文课。教学中把文学阅读、文学鉴赏与写作打通，并把文学作品知识与学生的人生体验和未来生活理想联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果良好，学生满意度高。建立课堂外延伸教育，建立网络交流和研究、答疑， 通过微信、电子邮件、QQ、电话、短信等现代交往手段与学生进行沟通，为学生排解成长过程中的困惑。初步实现文学人文教育立体化、多层面化，为学科精品课建设不断夯实基础。赢得了领导和同事的的赞许，年终考核多次评优。

对待进修博士学业的的年轻同志还是患病的老同志所需要的完成工作任务，均能够主动承担起来，自己的家庭其实也有重大的负担——自己的自闭症儿子也需要她耗费时间进行教育训练工作，以坚韧和自强不息精神担起了职业的和家庭的责任，不抱怨不抛弃，正是这样近乎顽强的热爱生命的态度，使得她不仅赢得部门领导和同志们一致认可，还获得了辽宁省教育厅和辽宁省妇女联合会联合颁发的2011年度“辽宁省优秀家长称号”。

除了承担上述工作外，闫冰还积极积极参与院校各项活动，无论哪项工作均能尽心尽力完成，她还协同学生处作为评委参与过院大学生优秀作文评选、担任2010年“和谐辽宁”辽宁省大学生作文比赛评委，担任爱我中华大学生演讲比赛评委， 此外，她还协同教务处、研究生处的期末监考和招生考试工作，均能克服困难积极参加，在默默地奉献中提高了自己的组织协调能力和团队协作精神，工作严谨认真无纰漏，赢得一致认可和好评。